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漢鼎事|從社區到法庭,從千年文明到維港海濱——漢鼎書院開展戶外學習
發表於
2026-09-18

學習不僅僅在課堂發生……

2026年9月4日,漢鼎書院中小學部同步開展戶外學習。結合不同年級的學生成長發展需求,各年級開啓了三條不同的探索路線:

  • Y2-Y3 走進油麻地警署,致敬城市守護者;
  • Y5-Y6 探訪香港終審法院,感悟法治精神;
  • Y7-Y10 步入香港故宮文化博物館,對話古今文明。

一場融合社會責任、法治教育與文化傳承的多元學習之旅,就此展開。

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Y2-Y3:走進油麻地警署,致敬城市守護者

對小學低年級的同學而言,這一天是一堂走出課室的「城市常識課」。Y2與Y3的學生來到位於廣東道的舊油麻地警署,這座建於1922年的愛德華時代建築,是香港少數保存至今的戰前警署之一。孩子們穿梭於這座二級歷史建築之中,透過「油蔴地警署光影之旅」展覽,近距離觀察昔日「雜差房」、監控室與羈留室的場景還原。

對孩子們來說,這不僅是一次歷史建築的參觀,更是一次對「守護」二字的具象理解。那些在港產警匪片中反覆出現的場景,如今真實地呈現在眼前,課本上抽象的城市安全與紀律,在腳步丈量中變得可觸可感。

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Y5-Y6:探訪香港終審法院,感悟法治精神

如果說Y2-Y3年級的探索是「看見」,那麼Y5-Y6年級的同學走進終審法院,則是一場關於「思辨」的旅程。終審法院大樓位於中環昃臣道,這座1912年落成的新古典主義建築,前身為最高法院,2015年起成為香港終審法院的所在地。

同學們在導賞中了解到,大樓頂端的泰美斯女神像蒙著雙眼、手持天秤與劍,寓意法律面前人人平等、不偏不倚。身處這座曾見證香港司法制度百年變遷的法定古蹟之中,法治不再是書本上的概念,而是一種可以仰望、可以感受的莊嚴存在。這趟旅程在少年心中種下的,是對規則的尊重,以及對公平正義的樸素信仰。

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Y7-Y10:步入香港故宮文化博物館,對話古今文明

中學部的同學則將目光投向更廣闊的文明長河。Y7至Y10的學生走進香港故宮文化博物館,這座坐落於西九文化區的現代建築,正以嶄新的策展語言,讓故宮文化博物館中的千年珍藏與當代青少年相遇。

2026年適逢博物館推出九個全新展覽,涵蓋與故宮博物院聯合主辦的專題展,以及與紐約大都會藝術博物館、吉美國立亞洲藝術博物館等國際機構合作的特別展覽。本次參觀,同學們重點走訪了多個常設與特別展覽,在文物與故事中感受中華五千年文明的包容與創新。

同時,配合參觀,同學們完成了《探索「傳統學習歷史的方法」學習工作紙》,將歷史學習與跨學科思維結合。當學生們在文物前駐足沉思,他們思索的是:中華文明如何在與世界的互動中生生不息,而身處香港這座中外文化交匯之城的自己,又該如何成為下一個時代的對話者。

從社區到法庭,從千年文明到維港海濱,三條路線,三種視角,共同指向同一個教育初心:讓學習不囿於課室,讓成長發生在真實世界的每一次叩問之中。漢鼎書院將繼續以多元的活動設計,陪伴每一位學子在行走中認識自我、理解社會、擁抱世界。

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汉鼎事|从社区到法庭,从千年文明到维港海滨——汉鼎书院开展户外学习
发表于
2026-09-18

学习不仅仅在课堂发生……

2026年9月4日,汉鼎书院中小学部同步开展户外学习。结合不同年级的学生成长发展需求,各年级开启了三条不同的探索路线:

  • Y2-Y3 走进油麻地警署,致敬城市守护者;
  • Y5-Y6 探访香港终审法院,感悟法治精神;
  • Y7-Y10 步入香港故宫文化博物馆,对话古今文明。

一场融合社会责任、法治教育与文化传承的多元学习之旅,就此展开。

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Y2-Y3:走进油麻地警署,致敬城市守护者

对小学低年级的同学而言,这一天是一堂走出课室的「城市常识课」。Y2与Y3的学生来到位于广东道的旧油麻地警署,这座建于1922年的爱德华时代建筑,是香港少数保存至今的战前警署之一。孩子们穿梭于这座二级历史建筑之中,透过「油麻地警署光影之旅」展览,近距离观察昔日「杂差房」、监控室与羁留室的场景还原。

对孩子们来说,这不仅是一次历史建筑的参观,更是一次对「守护」二字的具象理解。那些在港产警匪片中反覆出现的场景,如今真实地呈现在眼前,课本上抽象的城市安全与纪律,在脚步丈量中变得可触可感。

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Y5-Y6:探访香港终审法院,感悟法治精神

如果说Y2-Y3年级的探索是「看见」,那么Y5-Y6年级的同学走进终审法院,则是一场关于「思辨」的旅程。终审法院大楼位于中环昃臣道,这座1912年落成的新古典主义建筑,前身为最高法院,2015年起成为香港终审法院的所在地。

同学们在导赏中了解到,大楼顶端的泰美斯女神像蒙着双眼、手持天秤与剑,寓意法律面前人人平等、不偏不倚。身处这座曾见证香港司法制度百年变迁的法定古迹之中,法治不再是书本上的概念,而是一种可以仰望、可以感受的庄严存在。这趟旅程在少年心中种下的,是对规则的尊重,以及对公平正义的朴素信仰。

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Y7-Y10:步入香港故宫文化博物馆,对话古今文明

中学部的同学则将目光投向更广阔的文明长河。Y7至Y10的学生走进香港故宫文化博物馆,这座坐落于西九文化区的现代建筑,正以崭新的策展语言,让故宫文化博物馆中的千年珍藏与当代青少年相遇。

2026年适逢博物馆推出九个全新展览,涵盖与故宫博物院联合主办的专题展,以及与纽约大都会艺术博物馆、吉美国立亚洲艺术博物馆等国际机构合作的特别展览。本次参观,同学们重点走访了多个常设与特别展览,在文物与故事中感受中华五千年文明的包容与创新。

同时,配合参观,同学们完成了《探索「传统学习历史的方法」学习工作纸》,将历史学习与跨学科思维结合。当学生们在文物前驻足沉思,他们思索的是:中华文明如何在与世界的互动中生生不息,而身处香港这座中外文化交汇之城的自己,又该如何成为下一个时代的对话者。

从社区到法庭,从千年文明到维港海滨,三条路线,三种视角,共同指向同一个教育初心:让学习不囿于课室,让成长发生在真实世界的每一次叩问之中。汉鼎书院将继续以多元的活动设计,陪伴每一位学子在行走中认识自我、理解社会、拥抱世界。

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漢鼎事|從社區到法庭,從千年文明到維港海濱——漢鼎書院開展戶外學習
Published on
Sep 18, 2026
Chinese version only

學習不僅僅在課堂發生……

2026年9月4日,漢鼎書院中小學部同步開展戶外學習。結合不同年級的學生成長發展需求,各年級開啓了三條不同的探索路線:

  • Y2-Y3 走進油麻地警署,致敬城市守護者;
  • Y5-Y6 探訪香港終審法院,感悟法治精神;
  • Y7-Y10 步入香港故宮文化博物館,對話古今文明。

一場融合社會責任、法治教育與文化傳承的多元學習之旅,就此展開。

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Y2-Y3:走進油麻地警署,致敬城市守護者

對小學低年級的同學而言,這一天是一堂走出課室的「城市常識課」。Y2與Y3的學生來到位於廣東道的舊油麻地警署,這座建於1922年的愛德華時代建築,是香港少數保存至今的戰前警署之一。孩子們穿梭於這座二級歷史建築之中,透過「油蔴地警署光影之旅」展覽,近距離觀察昔日「雜差房」、監控室與羈留室的場景還原。

對孩子們來說,這不僅是一次歷史建築的參觀,更是一次對「守護」二字的具象理解。那些在港產警匪片中反覆出現的場景,如今真實地呈現在眼前,課本上抽象的城市安全與紀律,在腳步丈量中變得可觸可感。

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Y5-Y6:探訪香港終審法院,感悟法治精神

如果說Y2-Y3年級的探索是「看見」,那麼Y5-Y6年級的同學走進終審法院,則是一場關於「思辨」的旅程。終審法院大樓位於中環昃臣道,這座1912年落成的新古典主義建築,前身為最高法院,2015年起成為香港終審法院的所在地。

同學們在導賞中了解到,大樓頂端的泰美斯女神像蒙著雙眼、手持天秤與劍,寓意法律面前人人平等、不偏不倚。身處這座曾見證香港司法制度百年變遷的法定古蹟之中,法治不再是書本上的概念,而是一種可以仰望、可以感受的莊嚴存在。這趟旅程在少年心中種下的,是對規則的尊重,以及對公平正義的樸素信仰。

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Y7-Y10:步入香港故宮文化博物館,對話古今文明

中學部的同學則將目光投向更廣闊的文明長河。Y7至Y10的學生走進香港故宮文化博物館,這座坐落於西九文化區的現代建築,正以嶄新的策展語言,讓故宮文化博物館中的千年珍藏與當代青少年相遇。

2026年適逢博物館推出九個全新展覽,涵蓋與故宮博物院聯合主辦的專題展,以及與紐約大都會藝術博物館、吉美國立亞洲藝術博物館等國際機構合作的特別展覽。本次參觀,同學們重點走訪了多個常設與特別展覽,在文物與故事中感受中華五千年文明的包容與創新。

同時,配合參觀,同學們完成了《探索「傳統學習歷史的方法」學習工作紙》,將歷史學習與跨學科思維結合。當學生們在文物前駐足沉思,他們思索的是:中華文明如何在與世界的互動中生生不息,而身處香港這座中外文化交匯之城的自己,又該如何成為下一個時代的對話者。

從社區到法庭,從千年文明到維港海濱,三條路線,三種視角,共同指向同一個教育初心:讓學習不囿於課室,讓成長發生在真實世界的每一次叩問之中。漢鼎書院將繼續以多元的活動設計,陪伴每一位學子在行走中認識自我、理解社會、擁抱世界。

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